Day#2 Melihat air selokan yang mengalir

Melihat air selokan yang mengalir. 

Kemarin sore, kami bermain ke rumah nenek yang letaknya tidak jauh dari rumah kami,tapi juga tidak terlalu dekat, bisa di tempuh dengan jalan kaki, dan harus melewati selokan sepanjang kurang lebih 50 meter. Di sepanjang perjalanan, Zaga banyak mengoceh banyak hal, setiap apa saja benda yang ia temukan, selalu ia tanyakan kepada saya “Apa itu, Nda?”, sekarang memang lagi masanya banyak-banyak bertanya, dan terkadang saya kewalahan  juga untuk menjawab semua pertanyaannnya T_T

Ketika melewati selokan itu, Zaga antusias melihat air jernih yang mengalir dibawahnya,

 “woow, airnya banyak..” seketika saya jadi punya ide untuk mengaitkannya dengan konsep volume. 

“Mas, airnya banyak yaa..kalau airnya kita masukin ke dalam botol, jadinya banyak atau sedikit?”

Ia spontan jawab

“banyak” wah..kirain saya bakal jawab sedikit, ternyata menurut dia air didalam botol masih banyak.

“kalau airnya kita masukin ke dalam ember? Pasti berat sekali..banyak atau sedikit?” 

"banyaaak sekali" , ia menjawab kata banyak dengan intonasi yang lebih panjang.

“nah, kalau air ada didalam sendok?”

“sedikit” 

Ahaa..Zaga Alhamdulillah sudah sedikit mengerti konsep banyak sedikit, walaupun perumpamaannya pake air. 

Dan terbukti, bahasan matematika logis ini betul-betul luas dan bisa sesederhana ini.

Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs